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王一平
发布时间: 2013-05-06     文章作者:     访问次数: 3230

 

  姓 名: 王一平
  电 话: 021-65103811(0)
  职 称: 副教授
  教研室: 汉语系一室
  邮 件: wangyiping@fudan.edu.cn
  
  教育背景/学术经历    
  1991-1994,复旦大学中文系中国语言文学研究所,获博士学位,专业:现代汉语语法
  1986-1989,山西大学中文系,获硕士学位,专业:现代汉语语法
  1982-1986,山西大学中文系,获学士学位,专业:汉语言文学
 
  研究方向   
  现代汉语语法、对外汉语教学
 
  研究成果   
·对外汉语专业(本科)外国留学生写作教学现状的几点建议(与人合作)《汉学论丛》第四辑 2004,12 山西人民出版社
·中韩教师合作教学(team-teaching)的模式,(韩国)《中国人文科学》2002年12月
·初级写作教学的思考和实践,《海外华文教育》2002第1期
·写作教学中的重要一环----谈写作课评改的现状和对策,《华文教学与研究》2002第2期
·初级口语教学模式的思考和尝试,《汉学论从》第3辑,朱立元、陈光磊主编,山西古籍出版社 2002
·“跟”的语义指向与“跟”字句中谓语成分的语义类型,《语法研究与对外汉语语法教学》陈光磊主编,山西古籍出版社 2002
·介词短语“在+处所”在句中前置、中置、后置的条件和限制,《语文建设》1999年第5期
·汉语主语范畴及判别,《语言研究的新思路》,上海教育出版社 1998
·主语在动态句子中的种种变异表现,《三个平面:汉语语法研究的多维视野》,语文出版社 1998
·配价理论运用于对外汉语教学的尝试,《汉学论丛》(第1辑)威斯尼斯人203626com汉学研究室,汉语大词典出版社1997
·胡裕树与汉语主语、主题研究 ,《中国学研究》第一辑 中国书籍出版社1997
·从遭受类动词所带宾语的情况看遭受类动词的特点,《语文研究》1994第4期(人大复印资料《语言文字学》1995年第2期全文复印)
·介词短语“跟+名”的用法及其与动词的搭配关系试探,《山西大学学报》1994第3期 
  
  获奖情况   
2003-2004年度复旦大学三八红旗手
2003-2004年度威斯尼斯人203626com“师德师风”先进个人
 

 


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2013-05-10